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4.专业课又分为专业基础课和专业主干课。专业基础课侧重与专业相关的基础理论和基础知识;专业主干课则注重与专业直接联系的专业理论和专业技能。比如环境工程专业的专业基础课有大学物理、有机化学、工程图学、机械设计基础等,专业主干课则有大气污染控制工程、环境化学、环境系统工程等。专业选修课则必须在培养计划所规定的科目内选,属限制性。

总之,我主张,大学的教师在每堂课上都要有几个“务头”,或用自己的真知灼见提升学生的理性修养,或传授“捕钓之术”、“点金之术”以强化学生独立做学问的能力,或发现并修补前贤的疏漏以培养学生的敏感和勇气。我说这一番话,并非是倚老卖老“教训”你,而是想与你共勉。古语说:瑕不掩瑜。青君,你是优秀的,希望带着你的个性的“务头”,让你更加优秀,我期待着观摩你更精彩的课。(作者为中国海洋大学中文系教授)

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8、申请人所属国驻华使馆出具的,同意申请人申请该项奖学金并说明未将其纳入两国政府互换奖学金计划名额的官方照会。

庆祝大会上,殷一璀代表市委、市政府向市老干部大学的全体师生员工表示热烈的祝贺,向多年来关心、支持上海老年教育事业发展和老干部大学工作的各有关单位表示衷心的感谢,向常年坚持学习的老干部学员表示崇高的敬意。殷一璀指出,25年来,市老干部大学始终坚持正确的办学方向,探索形成了“以思想政治教学为龙头、其他教学协调发展、康乐有为并举”的办学特色,取得了可喜的成绩,满足了老干部老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为的需要,为促进上海老年教育事业发展,推动学习型政党、学习型社会建设作出了积极贡献。殷一璀要求要把办好老干部大学作为发展上海老年教育事业,推进学习型社会建设的一项重要任务来认识;要着眼于老干部的精神文化需求,进一步凸现办学特色;要发挥示范引领作用,推动全市老干部大学系统科学发展;要争取方方面面支持,努力办成让市委放心、老干部满意的一流老干部大学。

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

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调查发现,小学教学目标和要求还存在某些不科学之处,不少都超出学生自然认知能力。“进小学前,你先得会认1500个字,否则就跟不上。”一些小学新生家长常常会收到老师的“告诫”。中国常用字才3000多个,一年级学生能识一半,岂不是拔苗助长?进了小学,语文学科每学期多达50到60课,必须一天教一课地赶进度,不少老师只能撂下一堆生词,讲讲每段中心思想就算过了,学生学得并不扎实。许多家长反映,英语音标、听力什么的,以前都是初中才上,现在一年级就要学;作文也是,三年级孩子一写就要250个字;还有数学,一道题目要想三四种解法,只好家长帮着做。这些量化指标,有的在大纲上找得到,有的根本没有。

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浙江省提出,要以深化课程改革、强化师资队伍建设、完善体育场地设施为基础,整合现有高校以及各类社会体育资源,努力建设一批与教育强省、体育强省建设水平相匹配,体现高等教育水平、引领中等教育学校发展、体现浙江特色的高校体育特色项目。到2012年,在全省各高职高专院校建设好1至2个、各本科院校建设好2至3个校级体育特色项目的基础上,建设好100个集有广泛群众基础、学生参与面广、具有较高体育运动竞技水平于一体,设施完备,管理科学,师资优秀,以及富有特色的省级体育项目。

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